病原生物学实验考核探索——细菌接种操作的考核

为贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，实现卫生职业教育教学指导委员会制订的培养目标，体现“以就业为导向，以能力为本位，以发展技能为核心”的职教理念，实验课只有强化对学生操作技能的训练，重视对学生实验操作过程的考核，才能培养出技能型人才。