医学生科研创新能力培养、发展与开发探索

进入21世纪,世界的经济模式正在向知识经济的方向飞速发展:"知识经济在中国已初见端倪",这样的格局引发我国的教育核心向素质教育、创新教育的方向转变,国内许多教育工作者都在不断摸索创新教育的模式、方法。我们亦在这一方面做了许多尝试,文章结合我校附属二院骨科在高年级本科生及硕士中选拔学生进行科研创新能力培养的尝试,介绍了尝试的基本思路及取得的初步成果,论证了创新教育的必要性、可行性,并总结了一定的模式和经验。