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最优化方法在信息论教学中的应用研究
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摘要
本文围绕香农信息论的三大极限定理,探讨其最优化问题的建模和求解方法,并把该思想引入到信息论与编码课程的教学中,引导开发学生在该领域学习与科研的兴趣。
作者
朱春华
李红岩
机构地区
河南工业大学
出处
《科技创新导报》
2010年第23期114-114,117,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
最优化
信息论
香农
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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