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对中学数学课堂教学的几点看法
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摘要
本文通过多年数学课堂教学经验,总结出了一套自己的教学理论。只要从三个方面来阐述,一是自主学习,发挥主观能动性;在一个是合作学习,发挥集体效应;最后是在自主的基础上会学,并且在会学的基础上善于学习。进而总结出适合数学课堂教与学的方法。
作者
苑锡琴
机构地区
乐亭县毛庄乡初级中学
出处
《科技创新导报》
2010年第23期133-133,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
数学课堂教学
自主学习成自然
合作学习
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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科技创新导报
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