摘要
高中阶段的学生年纪普遍在十五至十八岁之间,这一年龄段的学生,已经具备了成熟的独立思考能力、判断力和行动力,而且,个人的个性和爱好也已经形成了。在这一阶段,如何有效地开展高中美术课堂教学是一个重要的课题,因为,在高中美术课堂教学过程中,教学目的、过程及其在教学过程中所采取的方方面面的技法以及所培养的方向,都与大学教学或单纯的中、小学素质教育有着本质的区别。阐述了高中美术课的特点,从课前准备、课堂教学两方面进行了如何提高高中美术课堂教学效率的分析。
出处
《科技创新导报》
2010年第24期181-181,共1页
Science and Technology Innovation Herald