对公共空间设计课程教学模式的新探索

目前公共空间设计课程在教学的地位不突出和行业需求大的矛盾,已是不容忽视的方面。从学科本身的定位,与学生的实践就业联系等角度认识,深入研究公共空间设计的教学模式,找寻适合高职高专学生特性的教学模式,达到更好掌握并实用知识的目的。