期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

例谈高中生物的易混题

下载PDF

导出

摘要在教学过程中,经常发现部分学生由于对课本概念模糊、知识点记忆不牢固、审题不清等原因,经常会＂掉入＂试卷中一些易混题的陷阱中。笔者通过整理和归纳,举例分析常见的高中生物易混题并对错因进行分析。1混淆磷脂双分子层、磷脂分子层数、

作者蔡建勇

机构地区江苏省兴化市楚水实验学校

出处《中学生物学》 2010年第9期56-57,共2页 Middle School Biology

关键词生物高中教学过程概念模糊举例分析知识点分子磷脂

分类号 G634.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1魏国立.高中生物教学中的六个细节[J].考试周刊,2010(51):189-190.
2马骏.华师附中,我以你为荣[J].黄金时代（下半月）,2006,0(10):27-27.
3赵君燕.利用参照物“一线相连”巧妙串记地理知识[J].中学地理教学参考,2000(11):31-32. 被引量：2
4张超群.浅论作业分层在初中英语教学中的运用[J].中国科教创新导刊,2010(6):41-41. 被引量：4
5张卓仁.高中地理会考复习初探[J].黑龙江教育学院学报,1997(2):72-73.
6周桂敏.比较法在地理教学中的应用[J].齐鲁师范学院学报,1997,23(5):16-16.
7付郁苗.浅谈数学学习方法[J].跨世纪,2008,16(9):168-168.
8马中明.2013年福建数学(文)高考题22题评析[J].数学学习与研究,2014,0(19):122-123.
9姜宛霖.记忆是学好高中生物的根源[J].学周刊（下旬）,2012(3):184-185. 被引量：3
10刘海英,刘宽浩.对内科学考试结果的思考[J].黄河科技大学学报,2008,10(4):92-93.

中学生物学

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部