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浅谈义务教育阶段人教版生物教材探究活动的梯度教学
被引量:
2
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摘要
叙述了为了体现新课程标准理念,对探究活动类型的教学、探究实验的教学和探究活动的考查采取梯度教学方式的具体做法。
作者
刘艳红
机构地区
广东省萝岗区教育科研与发展中心
出处
《中学生物学》
2010年第9期61-63,共3页
Middle School Biology
关键词
义务教育阶段
人教版教材
探究活动
梯度教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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