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拓展人文课堂,彰显校园文化对高职学生的作用

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摘要 拓展人文课堂,深入学生实际生活,开展丰富多彩的校园文化建设,有助于高职学生的身心健康,能够帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观,使其对未来充满自信,为将来走上社会与人交往打下良好的基础。
作者 张淑梅
出处 《职业时空》 2010年第10期18-19,共2页 Career Horizon
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