以“交际”视角审视日语能力中的“阅读”能力及其教学

日语学习,讲究交际能力。可一提到"交际",很多人立刻会想到"听、说"。其实,作为外语语言能力的"听说读写译","读"也是交际的重要一环。在当今信息社会,"五大媒体"中的网络、报纸、杂志等,均是以"文字话语"为媒介,通过"读"来实现着"读者"与"作者"的交流的。而且在新的日本语能力等级考试全面改革的要求下,对"阅读"能力要求的提高,进一步要求教师要全面改变长期以来"重听说、轻读写"的局面。秉承"阅读即交际"的全新理念,以"交际"的视角,运用"预测"、"推测"的方法来全面审视日语能力中的"阅读"教学是当务之急。