期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对数学课堂教学中“教与学”的一点思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学是学校的中心工作,课堂教学是基本的教学形式;一节课的好坏,学生的学习是重要的指标,变式教学和再创造式教学对数学课堂的教学是在合适不过的,充分调动学生积极性,改进课堂教学,才能使新课改的理念得以实现。
作者
张祖梅
机构地区
松原职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第25期27-27,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
课堂教学
变式教学
再创造
思维培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
3
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
周美玲.
“再创造”的教学原理与数学教学[J]
.福建中学数学,2003(5).
被引量:2
2
孙孜.
浅谈数学教学方式——兼答问题158[J]
.数学通讯(教师阅读),2009(3):32-32.
被引量:2
3
弗莱登塔尔[著] ,陈昌平,等[译].作为教育任务的数学[M].上海教育出版社,1995.
4
邱云.
未曾预约的美丽——一道习题教学的境遇[J]
.数学通讯(教师阅读),2010(1):14-15.
被引量:2
二级参考文献
3
1
涂荣豹.
“教与数学对应”原理的实践——对“函数单调性”教学设计的思考[J]
.数学教育学报,2004,13(4):5-9.
被引量:27
2
[荷]弗赖登塔尔(Hans Freudenthal) 著,陈昌平等 编译.作为教育任务的数学[M]. 上海教育出版社, 1995
3
鲍建生,黄荣金,易凌峰,顾泠沅.
变式教学研究[J]
.数学教学,2003(1):11-12.
被引量:214
共引文献
3
1
盛家喜,沈南山.
数学课堂情景创设:弗赖登塔尔教学理论的视角[J]
.福建中学数学,2019(9):17-20.
2
钱丹琴.
“悟”从“误”中来——高中政治错误资源“二次学习”的实践与思考[J]
.教育界(基础教育),2018,0(1):94-96.
3
孔志慧.
职业中学数学教学方式转变策略与改进策略的探讨[J]
.现代职业教育,2018,0(15):91-91.
被引量:1
1
徐超伍.
语文实施创新教育应关注的两个问题[J]
.职教论坛,2002,18(6):20-20.
2
刘玉德.
关于高等数学教学方法的探讨[J]
.淮南职业技术学院学报,2003,3(3):114-115.
3
曾捷斌.
五年制高职学生求异思维能力的培养[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(9):40-40.
4
蒋大峰.
生本视角下的中职数学变式教学策略研究[J]
.科教文汇,2013(36):121-121.
被引量:3
5
胡志斌.
中职物理教学中如何培养学生的实践能力[J]
.现代职业教育,2016,0(8):49-49.
被引量:2
6
黄永祥.
班主任在班级管理中的角色[J]
.中等职业教育,2006(02X):47-48.
被引量:3
7
姜哲.
变式教学在数学教学中的运用与思考[J]
.好家长,2015,0(46):140-140.
8
胡燕灵,明春艳.
高职会计专业实践教学改革探讨[J]
.佳木斯大学社会科学学报,2005,23(4):109-110.
被引量:6
9
李歆羡.
关于中职教育中职业道德教育的思考[J]
.考试周刊,2010(45):209-210.
10
江红霞.
翻转课堂在高职计算机课程中的应用探究[J]
.课程教育研究,2015,0(34):113-114.
中国科教创新导刊
2010年 第25期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部