摘要
独立学院是1998年以来伴随我国高等教育办学模式的发展而涌现出的一种新的办学模式。截至2010年3月,我国独立学院总数已达322所。(摘自中国教育部网)目前独立学院多是延用公办学校的管理和教学资源,然而独立学院的生源并不能与公办学校的一本、二本相比,学生基础较弱,这也就造成了教学效果不尽如人意,教与学相脱节的现象。针对这种现状,开展因地制宜、有的放矢的英语教学模式改革和创新就显得尤为重要。
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第25期46-46,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD