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一种基于群体智能的合作探究式教学方法

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摘要 人类社会的知识更新过程与群居生物的智能行为具有很强的类似性,都是通过个体探究与社会协作来实现的。基于群体智能的思想,针对掌握知识、培养能力和提高素质的教学目标,本文提出了一种合作探究式教学方法,并以粒子群算法为例,建立了教学模型,并分析了具体的实现方法和实施流程。
作者 欧微 陈圣荣
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第25期74-75,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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