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中职英语听力课面临的现状及对策
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摘要
英语听力课一直是各大中专院校较难把握的基础课程,主要是教学效果不明显,在中等职业学校更是如此。本文针对目前中职学校英语听力课的现状提出了一系列具体的对策和办法,希望为广大教育工作者提供一个教学的参考方向,通过师生的共同努力,使学生的听力能力不断发展和进步,以满足今后就业和终身学习的需要。
作者
于舜
机构地区
河南省外贸学校
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第25期109-109,111,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职
听力
现状
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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