期刊文献+

试论陶行知大职业教育观的三个维度

下载PDF
导出
摘要 陶行知是中国现代职业教育的先驱者之一,他的职业教育观是其生活教育理论的一部分。在他一生的所从事的教育理论和实践中,无不体现着大职业教育思想。本文从社会、教育、个体等三个维度出发,就陶行知的大职业教育观进行系统阐述,为当代职业教育的发展提供了理论依据和实践经验。
作者 张建中
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第25期139-139,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金 2007年上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(编号:gyz-07004)成果
  • 相关文献

参考文献2

  • 1陶行知.陶行知教育文集[M].成都:四川教育出版社,2005:721.
  • 2黄炎培.黄炎培教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993.

共引文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部