论情境教学法在小学美术教学设计运用

情境是一个有时间、地点、人物、事件的非常具体的场景。教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的是教学过程中＂意料之外,情理之中的事＂。