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浅析教师不良情绪的控制
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摘要
本文分析了教师的一些不良情绪表现,并对不良情绪的控制情绪提供了方法。为提高教师的心理健康提供了理论依据。
作者
高清凌
机构地区
西安外国语大学高职部
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第25期234-234,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
情绪
不良情绪
情绪的控制
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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被引量:1
中国科教创新导刊
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