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“信号与系统”课程教学改革尝试与思考 被引量:1

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摘要 为满足当今高校对于应用型人才培养的要求,根据我校学生的特点,通过对信号与系统课程教学现状的分析,提出了多种教学手段相结合的现代教学方法",软硬件"相结合的实践手段,对加强信号与系统课程教学改革进行了探讨。
机构地区 黄河科技学院
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第26期41-41,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献1

  • 1吴大正,杨林耀,张永瑞.信号与线性系统分析[M].北京:高等教育出版社,2004.

共引文献11

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引证文献1

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