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美术教师如何走进新课程

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摘要为了提高美术教师的素养,适应新课程的要求,本文主要从：（1）认清美术课程的价值;（2）转变教师的角色,建立民主和谐师生关系;（3）课程资源的开发;（4）信息技术的应用四个方面对美术教师如何走进新课程进行了很好的阐述,希望能得到各位同仁的认可。

作者李燕

机构地区江苏沛县鹿楼中学

出处《中国科教创新导刊》 2010年第27期28-28,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词美术教师走进新课程价值角色资源信息技术

分类号 G635 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第27期

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