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论优化初中物理课堂教学的途径

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摘要 初中物理课堂是大多数适龄同学正式系统地学习物理的开端,优化初中物理教学课堂,提高同学们学习物理的积极性,进一步提高物理教学成果,是同学们取得优异成绩的必要手段。本文就如何打造一个活泼有趣的课堂,从而提高同学们的物理成绩作几点阐述。
作者 张玲
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第27期47-47,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1高品存.初中物理教学中的多种方法.教学交流·理论版,2009,9.
  • 2吉欢祥.中学物理创新教育的新途径.中学理科·初中版,2009,3.
  • 3罗泽书.浅议物理学习兴趣的培养.中国校外教育·基教版,2010,4.

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