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高中英语学习的若干思考
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摘要
老师在英语教学中总是出现一些不尽如人意的结果,尽管花了大量时间学生学习效果仍然不理想。本文从原因以及应对方式这几个方面给出了一些建议与意见,从而对高中教学有所参考。
作者
王尚菊
机构地区
大庆市
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第27期70-70,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
英语教学
原因
方法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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