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浅谈小学数学中“比”的意义

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摘要 小学数学教学的主要任务之一是使学生掌握一定的数学基础知识。小学数学中"比"是一个重要的基础概念。对它的理解和掌握,关系到学生计算能力和逻辑思维能力的培养,关系到学生解决实际问题的能力和对学习数学的兴趣。本文以生活中常见问题的方式引入了比的概念,进而详细介绍了比各部分的名称,最后通过与除法及分数的对比,从而完成了比的意义的教学。
作者 雷齐生
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第27期94-94,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献2

  • 1薛金星.小学数学(青岛版)小学教材全解[M].陕西人民教育出版社,2009.
  • 2马云鹏.小学数学教学论[M].人民教育出版社,2003.

共引文献21

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