期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈教师在幼儿科学教育中的角色定位
下载PDF
职称材料
导出
摘要
幼儿是未来的希望,幼儿教育是至关重要的一个环节。在这其中,科学教育是很重要的一项,教师应该成为幼儿在这方面的启蒙者、引导者、学习合作者、欣赏者,从小打下一个良好的基础。
作者
么晓燕
机构地区
江苏省徐州市铁路第三幼儿园
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第27期156-156,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
幼儿科学教育
教师角色
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行)解读[M].江苏教育出版社,2002.
共引文献
18
1
马丽.
家园共育幼儿成长记录册之策略研究[J]
.中国科教创新导刊,2010(21):205-206.
被引量:1
2
王玲.
自由表达 快乐创造——小班幼儿美术教育活动探索[J]
.宿州教育学院学报,2011,14(3):165-166.
被引量:9
3
周亚娟.
音乐教育促幼儿心理发展之模式探讨[J]
.中国科教创新导刊,2011(36):261-261.
4
丁东方.
如何提高中学音乐课的效率[J]
.商情,2012(12):200-200.
5
魏小莲.
谈大班幼儿球操设计的几个原则[J]
.中国科教创新导刊,2012(24):181-181.
6
杜暑辉.
浅谈《幼儿园教育指导纲要》在园本课程开发中的作用[J]
.教育教学论坛,2012(36):262-263.
7
吴佩华.
谈教师在探索型主题活动的价值作用——主题活动“好玩的瓶子”镜头一二三[J]
.时代教育,2013(2):157-157.
8
黄炜.
爱,引领心起航——小班幼儿心理适应引导的个案研究[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(1):116-117.
9
詹芳芳.
幼儿语言表达能力培养之我见[J]
.中国科教创新导刊,2013(12):227-227.
10
王英会.
幼儿园科学活动中幼儿提问能力的培养[J]
.科教导刊,2013(17):88-89.
被引量:2
<
1
2
>
1
吴艳.
激发小学生对体育课的兴趣[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2010(21):78-79.
2
史丽娟.
兴趣是最好的老师——小学英语教学方法初探[J]
.校园英语,2012(18):179-179.
3
孔祥飞.
小学语文课堂教学效率提升的策略[J]
.才智,2016,0(25):91-91.
4
秦亮,王丹.
小学班主任的工作方法探究[J]
.新课程(小学),2015,0(12):280-280.
被引量:1
5
范喜军.
信息技术,架起美术教学的桥梁——运用电教媒体优化小学美术课堂教学[J]
.快乐阅读,2012(5):124-124.
被引量:1
6
祁小三.
浅谈如何激发学生对体育课的兴趣[J]
.成才之路,2010(29):27-27.
7
“幼儿教师合作学习的实效性研究”研究报告[J]
.苏幼教育,2010(2):18-23.
8
刘莹.
做一个合格小学语文教师应具备的素质[J]
.商情,2013(40):151-151.
9
林少珊.
幼教六颗心[J]
.幼儿教育,1999,0(Z1):79-79.
10
徐苏云.
与“启蒙者”同行[J]
.语文世界(中旬刊),2014(6):6-6.
<
1
2
>
中国科教创新导刊
2010年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
方雷
尹永波
吴弦
李钢
雷墨
沈孝泉
龚子方
任冲
姜列青
相关机构
山东大学
中国现代国际关系研究院
南京大学
泰山医学院
武汉大学
相关主题
东扩战略
北约组织
北约东扩
导弹防御系统
军事演习
微信扫一扫:分享
微信里点“发现”,扫一下
二维码便可将本文分享至朋友圈。
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部