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初中语文课堂作文教学之我见

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摘要 教材是中学生写作时取之不尽,用之不竭的炊中之米,恰当地使用这些课内素材是考场作文最便捷的路径。本文阐述了如何将我们反复研读过的教材在考场作文中灵动地运用。
作者 李待军
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第27期187-187,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词 作文 文采 构思
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