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中学音乐课运用多媒体之浅见
被引量:
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摘要
在音乐课中,多媒体课件只是用于教学的一种辅助工具,其优势与弊端相辅相成。音乐教师应该充分发挥教师的主导作用,加强与学生之间的情感交流,合理运用多媒体,使其发挥更大的作用。
作者
沈琳
机构地区
江苏省徐州市王杰中学
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第27期235-235,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
音乐课堂
多媒体
情感体验
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国科教创新导刊
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