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国际动漫人才产、学、研合作培养模式的经验与启示
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摘要
通过"产、学、研合作的模式"培养动漫人才,是动漫教育的行业特点和学科特点的必然要求。欧美、日本的经验值得我国在探索动漫教育过程中借鉴,如工作室制度、校企联动制定教育大纲、自主的产研服务以及自主知识产权开发意识等。
作者
章旭清
机构地区
东南大学艺术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第28期160-160,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
江苏省教育科学“十一五”规划2009年度重点(自筹)课题,项目编号:B-b/2009/01/003
关键词
国际动漫人才
工作室制度
自主知识产权开发
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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