从“行走学校”现象谈青少年缺失的几种素质

近来报刊、杂志、电视、网络中大肆宣扬江苏淮安市徐向洋工作室的＂行走学校＂。学校广收全国＂问题＂孩子,以＂五千公里定人生＂为口号;以＂学会做人、学会生活、学会学习＂为目标;以＂大篷车＂为教学场所,对几百名学生进行长期集训的方式,取得了较好的效果,一时间褒贬不一。可是现实中一些所谓的＂问题孩子＂确实存在,这迎合了＂问题孩子＂的家长的意愿,因此学校办学以来一直火爆,本人就此现象谈谈当代青少年缺失的几种素质,仅供参考。