摘要
习题练习是化工热力学课程教学的重要环节,传统习题题型单一,且往往与生产和生活实际相距甚远。本文从增加选择题练习、选取新颖且与实际结合紧密的计算题、利用Excel和计算软件以及如何防止作业抄袭4个方面阐述了对化工热力学习题的改革尝试。这些探讨对化工热力学教学改革提供了有益的思路。
出处
《大学化学》
CAS
2010年第5期42-46,共5页
University Chemistry
基金
江苏省精品课程(2008年)
国家精品课程(2009年)
2007江苏高等教育教改立项课题重点项目(4-42)