应用抛锚式教学法改进中职C语言教学

现在中职学校部分计算机专业仍然开设有C语言课程,但由于C语言内容抽象、枯燥,中职学生基础薄弱,使得C语言的教学有一定难度。如何使中职学生也能学好C语言这门课,本文就作者这两年的探索,阐述了采用"抛锚式教学法"组织C语言的课堂教学,能够大大提高教学效果。