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浅谈开放性评价在信息技术综合活动中的运用
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摘要
高中信息技术课程是以义务教育阶段课程为基础,以进一步提高学生的信息素养为宗旨的基础教育课程,是国家规定的普通高中学生的必修课程。与其他学科课程相比,这门课程年轻而富有活力,但建设的时间还很短,教师和学生对如何教和学这门课程都缺乏经验。
作者
叶满
机构地区
辽宁省大连经济技术开发区第十高级中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第29期56-57,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课程
技术综合
评价
中学生
义务教育
教育课程
信息素养
必修课程
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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中国教育技术装备
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