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实践生态文明 倡导低碳生活

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摘要 作为中小学生社会实践基地,在教育内容和课程目标的安排上,必须关注人类自身发展和人的社会化的过程。当代青少年是在社会文化的滋养下实现发展的,使青少年健康的完成符合主流社会要求的社会化过程,既是年轻一代融入社会生活所必须的,也是社会对教育实践基地的基本要求和期望。为此,中小学生社会实践基地要使青少年走进社会,让学生贴近生活,了解国际社会的主流。
作者 顾宏伦
出处 《中国教育技术装备》 2010年第29期127-129,共3页 China Educational Technology & Equipment
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