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特殊的听写
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摘要
今天的语文课似乎和以往一样“开场”——老师笑着说:“请同学们拿出听写本.我们开始听写。”教室里乱哄哄的,“多话大王”陆谢琪正滔滔不绝地向别人介绍他的“新发明”:“猪猪侠”朱吴琪还没从课间游戏的兴奋中回过神来。同学们个个都是不以为然的样子。
作者
张蓝天
罗秀华(指导教师)
机构地区
安徽省青阳县实验小学五年级
出处
《小学生作文》
2010年第11期23-24,共2页
关键词
《特殊的听写》
小学生
作文
语文学习
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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