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树立“生本观” 营造“现场感” 被引量：2

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摘要课堂教学是动态的、灵活的，学生在课堂上的每一点表现都是课程资源。如何真正以学生为中心，抓住课堂上稍纵即逝的教学细节，增强思想政治课教师的现场意识与课堂教学的现场感呢？

作者邹幸

机构地区江苏省无锡市第一中学

出处《思想政治课教学》北大核心 2010年第10期13-15,共3页

关键词现场感以学生为中心思想政治课教师课堂教学课程资源教学细节现场意识

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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思想政治课教学

2010年第10期

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