摘要
高三数学复习是高中数学教学的一个重要环节，它是在学生学完了中学数学的全部内容之后进行的一次系统地、全面地回顾与整理，以达到将各部分知识进行有机的整合、构建数学知识的结构体系，形成整体性的数学认知框架，进一步完善学生的数学认知结构，提高学生综合运用知识分析问题和解决问题的能力．而例题教学作为教学过程的重要组成部分，其重要性不言而喻．如何提高高三数学复习中例题教学的有效性是值得我们深思的一个问题．
出处
《数学通报》
北大核心
2010年第10期10-12,共3页
Journal of Mathematics（China）
