期刊文献+

小学品德学科性质刍议

原文传递
导出
摘要 小学品德与生活(社会)强调课程的活动性。当然,这里的活动不是指户外活动,不是出出汗那样简单,也不是指班上随随便便的小组讨论;它主要指学生的思维与认知、情感与意志活动.而且强调通过价值与理性的澄清与甄别来占领知性与德性的“交集”地带。不错,我们是要培养具有“科技脑,
作者 杨克祺
出处 《小学德育》 2010年第20期19-20,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部