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“活用实践活动资源,提高德育教育实效”的行动研究阶段报告
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摘要
我们秉承现代的教育理念,开展行动研究,探索活用实践活动资源,提高德育实效的途径,经过一年多的研究,取得了良好的效果。开发了地方活动实践资源,使之教材化、课程化,彰显德育特色;初步探索到利用地方实践活动资源提高德育实效的方法。
作者
陈玲长
机构地区
阳西县第一中学
出处
《基础教育研究》
2010年第18期6-8,共3页
Basic Education Research
关键词
实践活动资源
德育实效
行动研究
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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