无法简单取舍:哲学原典教学与生活案例教学

新课程改革实施以来,生活化教学成为政治教师的一种课堂追求。教师们试图通过带有生活特征的情境来让学生体验生活片段和演绎生活角色,帮助学生搭起从书本知识迈向实际生活的桥梁。