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组织胚胎学形态学技术开放型教学新模式的探索
被引量：
1
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摘要
开放型教学是国际医学教育发展的趋势。本文结合组织胚胎学形态学学科的特点,阐述了怎样通过形态学基本技术培训与标本制作,构建起一个以学生为主体的形态学开放型实验教学平台。
作者
袁广明
胡黎平
刘小星
陈大堤
黄锦桃
蒋竹奕
机构地区
中山大学基础医学实验教学中心
出处
《解剖学研究》
CAS
2010年第5期386-388,共3页
Anatomy Research
基金
中山医学院KF200942
关键词
形态学
标本制作
开放型教学
分类号
R-4 [医药卫生]
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解剖学研究
2010年 第5期
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