期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
树立科学的均衡发展观
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国确立了到2020年基本实现义务教育均衡发展的目标,缩小义务教育城乡之间、地区之间、学校之间和群体之间的差距,这无疑是义务教育持续发展的强大动力。
作者
陶西平
机构地区
中国教育学会
出处
《教育情报参考》
2010年第10期8-8,共1页
关键词
发展观
科学
教育均衡发展
义务教育
教育持续发展
学校
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陶西平.
树立科学的均衡发展观[J]
.中国教育学刊,2010(7).
被引量:1
2
陈君明.
关于创新人才培养的几点认识[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2003,25(z2):128-130.
3
在“农远工程”中开展“双教一课”促进城乡教育、教师、教学的均衡发展[J]
.中小学电教(综合),2008(4):21-23.
4
杨宏宇.
略论教育公平问题[J]
.长春师范大学学报(人文社会科学版),2010,29(6):191-194.
被引量:1
5
赵永彬,王启伟.
推进农村义务教育持续发展的建议[J]
.现代农业科技,2009(2):231-231.
6
吴忠恒.
建设教师队伍 实现教育均衡[J]
.湖北教育,2010(9):17-17.
7
教育信息化促学校教育持续发展[J]
.中小学信息技术教育,2016(6).
8
叶向红.
加强教育信息化建设 为区域教育持续发展助力[J]
.中小学信息技术教育,2008(12):68-69.
9
王登发.
远程教育:实现教育平等的捷径之一[J]
.新课程研究(上旬),2009(5):162-162.
10
沈梦琪.
基础教育中的教育公平问题研究[J]
.新校园(中旬刊),2013(6):5-5.
教育情报参考
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部