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《丑小鸭》第一课时片段赏析
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摘要
一堂好课往往是润物细无声的“无痕”教学,是需要教师“匠心巧运”地设计教学环节才能达成的。广州市越秀区铁一小学何玲老师在一次借班上课中,通过《丑小鸭》的教学完成了一堂好课应该达到的境界。
作者
李犇
机构地区
广州市越秀区铁一小学
出处
《中国教师》
2010年第20期21-23,共3页
Teacher’s Journal
关键词
《丑小鸭》
赏析
课时
教学环节
广州市越秀区
借班上课
教师
老师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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