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实施三位一体教育 促进幼儿和谐发展
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摘要
多年来,我园努力办“让社会认可、让家长放心、让孩子开心,人民满意的学前教育”,全面推进素质教育。我们改变过去孤军奋战、单一封闭的办园模式,面向社会,成为没有围墙的幼儿园,积极开发和利用社区丰富的教育资源,与家庭、社区紧密合作,为幼儿创设良好的育人环境,形成了以幼儿园为主体,以家庭为基础,以社区为依托的三位一体的幼儿教育新格局。
作者
赵兰会
石凌霞
机构地区
山东省利津县第一实验幼儿园
出处
《中国教师》
2010年第20期50-52,共3页
Teacher’s Journal
关键词
三位一体
学前教育
幼儿园
和谐发展
开发和利用
社会认可
人民满意
素质教育
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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