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让演示实验更好地服务于生物教学
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3
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摘要
生物学是一门以观察和实验为基础的科学,演示实验是中学生物实验教学的重要组成部分。它不仅能帮助学生建立生物概念和规律,理解和掌握生物知识,还能培养学生的观察能力、思维能力以及科学探索精神等。倡导探究性学习是新课程标准的基本理念之一,作为科学探究的基本步骤之一就是实验,实验能否顺利完成,在一定程度上取决于学生的实验技能和科学思维方法.
作者
唐东辉
机构地区
江苏省南通市天星湖中学
出处
《中小学实验与装备》
2010年第5期41-41,共1页
Experiment and Equipment for Primary School
关键词
演示实验
生物教学
科学探索精神
服务
生物实验教学
科学思维方法
新课程标准
探究性学习
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中小学实验与装备
2010年 第5期
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