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“问题式”课题研究的探讨
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摘要
也许很多同行都如我当初一样苦恼如何选题、如何着手做课题,哪怕就算完成了一些工作也为放在面前的一大堆资料头痛,无法将它们变成一篇有说服力的研究报告或课题成果。
作者
吴丽娟
机构地区
浙江绍兴市第一中学
出处
《体育教学》
2010年第10期38-38,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
课题研究
“问题式”
课题成果
说服力
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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