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让作文快乐起来
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摘要
如何引导孩子写作文?不同的教师有不同的方法和手段。只有因材施教,方法和手段得当有效,尽情发挥各自所长,才能体现教学魅力。有经验的教师都深谙一个道理,要想让学生对作文产生兴趣,首先要打消学生对作文的一个“怕”字,有句老话叫“我手写我心”,让学生知道写作文就是用学生自己的笔写出自己想说的话。
作者
樊发稼
出处
《快乐作文(高年级版)》
2010年第11期1-1,共1页
关键词
作文
快乐
因材施教
教学魅力
学生
“怕”
教师
孩子
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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快乐作文(高年级版)
2010年 第11期
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