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浅谈五年制专科教学中学生自主学习意识的培养 被引量:1

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摘要 随着课程改革的深入开展,如何引导学生自主学习,转变学生学习方式,提高课堂教学效率是当前课改关注的热点,也是摆在我们每名教育工作者面前的一个重要课题。怎样才能培养学生的自主学习能力,充分发挥学生的学习主动性呢?为解决这一问题,使学生主动进入到学习中来,本文就此阐述了以下三方面内容:一,营造和谐的师生关系,促进学生积极参与;二,创设问题情境,激发学生自主学习兴趣;三,培养学生合作意识,提高自主学习能力。
作者 李宏
出处 《黑龙江科技信息》 2010年第28期187-187,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information
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  • 1素质教育大参考[M].上海:上海教育出版社,2005.9.

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