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英语学习不能舍弃中国传统语言教学方法
被引量：
3
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摘要
英语教学在中国已开展了几十年,成就是有的,但浮现的问题也不少。将从理论寻求依据,分析朗读与背诵所起的作用。
作者
李园园
机构地区
江苏食品职业技术学院
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第29期168-168,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
朗读
背诵
语言输入
二语习得
分类号
TP393-05 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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