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精选例题 提高复习效益
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摘要
本文根据自己多年的教学实践,通过几例教学活动的分析,论证了教学课堂上精选的例题要有目的性、典型性和综合性,解题要有灵活性、多样性,从而培养学生的探索的习惯和创新能力,提高复习效益。
作者
钟俊平
机构地区
广东省佛山市禅城区南庄中学
出处
《黑龙江科技信息》
2010年第29期192-192,33,共2页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
精选
综合
解题
效益
分类号
TD973.2 [矿业工程—选矿]
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