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一堂“博课”引起的质疑与反思
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摘要
近来,我校政治组陈老师上了一节校际公开课,课题是“我国的宗教政策”。陈老师采用博客平台进行教学,我们把这种利用博客进行课堂教学的课例称为“博课”。陈老师的这节“博课”上完后,引起了听课教师不少的质疑和反思。
作者
蔡赐福
机构地区
福建晋江市养正中学
出处
《中小学信息技术教育》
CSSCI
2010年第11期77-78,共2页
关键词
反思
质疑
博客平台
课堂教学
宗教政策
听课教师
公开课
老师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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中小学信息技术教育
2010年 第11期
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