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准确把握心理因素创建和谐图书馆

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摘要新的历史时期,对高校提出了新的要求,作为高校"第二课堂"的图书馆在培养高素质大学生工作中也担负着重要的责任。本文就图书馆内部和谐建设以及图书馆与学生间和谐关系建设做了有益的探索,以期为和谐校园建设做出贡献。

作者张峥嵘

机构地区东北林业大学图书馆

出处《中国成人教育》北大核心 2010年第19期75-76,共2页 China Adult Education

关键词心理因素和谐图书馆和谐校园

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学] G252 [文化科学—图书馆学]

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2010年第19期

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