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权变理论在大学英语分级教学中的应用 被引量:2

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摘要 本文以管理学的权变理论和情境领导理论为依据,分析大学英语实行分级教学的必要性,提出分级教学的实施办法,并对不同级别所采用的教学模式进行简单阐述。
作者 赵莉
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第19期182-183,共2页 China Adult Education
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